Presentaciones individuales (7 minutos)
Habrá dos tipos de presentaciones. Debes hacer una sobre un video y una en Power Point sobre un tema específico asignado por el profesor. La duración debe ser entre 7 y 8 minutos.
| 1. Presentación de un video. Debes ver un video asignado y escribir una páginas (single space) explicando la importancia de lo que tiene el documental y tu interpretación de por qué es un bueno video o mal video para ver en las clases de cultura. Luego, debes escribir una lista de 10 preguntas al final de la explicación sobre lo que contiene el video. Debes hacer copias para todos los compañeros de la clase. La nota de esta presentación estará basada en el contenido de la página de explicación (55%) y en la explicación que das en la clase (40%) y el resumen con las preguntas para la clase (5%). (ver ejemplo en la fotocopia que fue distribuida en la clase) | 2. presentación en Power Point. Vas a recibir un tema específico para presentar a la clase. Debes hacer investigación en el internet y en la biblioteca para dar información importante y relevante a la clase. No uses la información que está en el libro de Arturo Fox de la clase. Debes proveer información nueva e interesante para los compañeros de la clase. La nota se basará en tu investigación (55%) y en la presentación a la clase (40%) y el bosquejo para los compañeros en clase (5%). La información debe ampliar la que se encuentra en el libro no simplemente repetir lo ya todos leyeron. Usar sólo la información que da el libro resultará en una nota muy baja (40% o menos). |
Ejemplo de una ficha de presentación de un video
Title: Teotihuacan: Understanding cities [1 videodisc (53
min.)].
HT151 .U523 2003x DVD El documental muestra como las ciudades nacen y desaparecen en la historia de la humanidad. También, explora los sistemas de transporte,
de agua potable, de aguas negras y los monumentos arquitectónicos
de cinco grandes ciudades del mundo a través de la historia. |