Práctica
con Ser y Estar
Mi familia ________ grande porque _____
tradicional. La casa en que vivimos
_____ pequeña y ________ en la calle Lincoln que _____ en el centro de la
ciudad. La casa ____ diseñada por el famoso arquitecto Marcusi. _____ pintada con
colores brillantes pero _____ muy bonita. Cuando la construyó la casa ______ de
un actor famoso pero ahora ____ de mis padres. Todas las paredes ______ de
hierro y vidrio. Así que ___ muy fría en el invierno.
La reunión de la familia esta noche ____ en mi casa.
_____ a las ocho de la noche.
Mis hermanos _______ conversando con sus amigos. Mi
hermano Juan ____ pequeño y gordito. ______ dentista. Su amigo Pedro ______
bajo y simpático. Él _____ un sicólogo. Ahora, _______ preparándose para ir a
una fiesta. Mi hermana Paquita _______ enferma por eso no ha comido. Pero,
ahora ______ durmiendo pues ______ cansada porque no pudo dormir ayer. Cuando
el doctor la vio le dijo: “_____ muy pálida, tiene que quedarse en la cama.
Mañana _______ mejor si toma la medicina.”
Por eso ____ descansando y la puerta de su cuarto ______ cerrada.
Ahora _____ las 3 de la tarde y mis padres _____
ocupados preparando todo. Enfrente de la casa _____ el coche de mis padres y el
de mi hermano. ____ temprano para que lleguen los invitados. Pero, _____
importante tener todo preparado antes de la hora.
Ser
y estar. Decide whether to use the verb SER,
ESTAR or HABER according to the context.
Mi
familia ____ de El Salvador. Pero hoy
______ en México.
Nosotros
______ estudiantes. Ellas _____ profesoras de matemáticas.
Ella
____ en la biblioteca. Sus amigas _______ en el bar bebiendo cervezas.
Hoy
_____ lloviendo mucho. Pero no ______ frío.
Mis
amigos ______ en la clase de español ahora. Ellos no ___ muy inteligentes.
Uds.
_____ muy inteligentes, pero sus amigos ____ menos inteligentes.
El
auto de Paco ___ rojo y ___ grande. ____ bonito pero ______ sucio porque no lo
lava.
Juan
y Pedro ______ enfermos desde ayer. Ellos ______ preocupados.
Marcia
____ alta y bonita. Su amiga Margo _____ es delgada pero no ___ bonita.
Mi
clase de español ___ muy grande. _____ 25 estudiantes en la clase.
Julieta
____ enojada conmigo porque no la llevé al cine. Yo _____ contento.
Mis
primos ______ trabajadores. Mis primas _____ durmiendo ahora.
Hoy
_____ muy elegante ¿_____ una fiesta?
¿A
que hora ______ la fiesta? La fiesta ____ a las 8 p.m. y ___ en la casa de Juan
que _____ en la calle Lincoln.
¿Qué
hora _____? _____ las 11 de la mañana. _____ el viernes 26 de abril.
Su
amigo _____ listo pero no _____ listo para tomar el examen de español.
Mi
amigo normalmente ___ aburrido pero hoy _____ alegre porque sacó una buena
nota.
Generalmente,
Petra no ______ bonita pero hoy ______ bonita.
Mi
amigo _____ muy vivo (smart) por eso ______ vivo (alive).
It is important to go to class
_______
It is fascinating to know another
language _____
It is necessary to study in order
to get good grades ____
It is obligatory to do your
homework _____
¿Ser o
Estar? Sara es una estudiante uruguaya
que está estudiando en el programa de inglés para extranjeros en la universidad
de Indiana. Le escribe una carta a su
mamá para contarle de su vida.
Querida
mamá,
Éstas __________ mis notas de medio semestre. No __________ muy buenas, pero yo no __________ preocupada. Después de todo, __________ mi primer semestre y tengo varias distracciones. La universidad no __________ tan fácil como muchos piensan. __________ verdad que mi vida social __________ muy activa. Mis compañeros __________ divertidos e interesantes. Aquí la vida nunca __________ aburrida, pero a veces sí __________ difícil. Como hay muchos estudiantes, hay mucha competencia y los instructores __________ bastante exigentes. ¡A veces los exámenes __________ imposibles!
Pero no todo __________ tan malo aquí. Te cuento que tengo un amigo estupendo. Se llama Javier y __________ de la
Argentina. Él anda diciendo que
__________ revolucionario, pero no lo creo.
___________ chistoso, porque viene de una familia que __________
bastante rica. Él __________
acostumbrado a la vida fácil—¡y __________ loco por la ropa fina! Yo no __________ de acuerdo con todas sus
ideas políticas. No te preocupes—yo no
__________ metida en ninguna organización política con él ni nada.
Bueno, __________ las once de la noche
y yo todavía __________ en la biblioteca.
__________ lloviendo y yo __________ super cansada, pero __________
bien. La próxima semana, vamos a
__________ de vacaciones—¡__________ emocionada! Te manda muchos saludos y cariño tu hija que
te quiere mucho, Sara
¿Ser o
Estar? Escribe la forma apropiada de SER
o ESTAR.
1.
--¿Dónde __________ el caballo enfermo que prometiste vender?
--Ya no lo quiero vender; _________ mejor
ahora.
2. ¿Cuándo
__________ el baile?
3. Me dicen
que tu reloj __________ de oro.
4. La
ventana _________ abierta por Pedro todas las mañanas.
5. Tengo frío.
¿__________ abierta la ventana?
6. Carmen
Martín Gaite __________ una autora muy famosa.
7. Hoy
compré una camisa. _________ de algodón
y __________ verde.
8. Mi
abuela __________ una persona bonita y encantadora.
9. --¿A dónde vas? ¿Por qué __________ tan elegante?
--Es que Roberto y yo vamos al teatro esta
noche.
10. ¡El parqueo (“parking lot”) enfrente de mi casa está tan feo! Toda la nieve allí __________ negra.
11. --¿Sabes
dónde __________ la recepción de Nando y Tita?
--Sí, creo que __________ en el
restaurante “Chez nous”.
--¿Y dónde queda eso?
--__________ en la calle Independencia y
Juárez.
12. El
profesor __________ tan aburrido que todos sus estudiantes ________ aburridos.
13. No
quiero tomar el agua porque __________ muy caliente.
14. Te
cuento que _________ casado y __________ muy contento.
15. No
quiero comer ese plátano-- __________ muy verde todavía.
SER v. ESTAR
Erica es
una estudiante de la universidad y su mejor amiga Claudia va a visitarla
pronto. Le escribe una carta contándole
un poco de su compañera de cuarto.
Escribe la forma apropiada de SER o ESTAR.
Querida Claudia,
Quería contarte un poco de mi nueva compañera de cuarto. Se llama Olivia y (1)____________ muy
buena. (2)____________ muy divertida, y
además (3)____________ lista—(4)____________ tomando clases muy difíciles este
semestre. Nosotros (5)____________ en la
clase de cálculo juntas y me ayuda a veces con la tarea. Ella (6)____________ de Indianapolis, pero su
familia (7)____________ para mudarse a Virginia. Por eso ella (8)___________ un poco
triste—Virginia (9)___________ tan lejos de aquí que no puede visitar a su
familia mucho. (10)____________ una
lástima porque normalmente ella es una persona muy alegre. De todas formas, cuando tú llegues, ya se
habrá acostumbrado. ¡Yo sé que te va a
caer bien!
Un abrazo de
Erica
DIRECT OBJECT
Objeto Directo. Identify and
substitute the direct object phrase with the DO pronoun.
Mis
amigos y yo vamos a ver una película de horror
Jacinto
le mandó una carta larga de amor a Marcela
Ellas
estudian la lección de español todos los días por la tarde
Nosotros
servimos comidas deliciosas a los invitados
Petronila
come el postre después de la comida
Carmen mira su programa favorito después de terminar
la tarea
Después
de ir a la película tomamos café
Yo
invito a mi novia al cine todos los sábados
Pronombres
de objeto directo. Conteste las
preguntas, sustituyendo pronombres por los objetos.
1. ¿Cuentas
el chiste a los niños? __________________________________
2. ¿Me
regalas un poco de azúcar, por favor? _________________________
3. ¿Uds.
han contado las noticias a Miguel?___________________________
4. ¿Vais a
darnos una foto de vuestra boda? ____________________________
5. ¿Te
dijeron tus padres la hora del almuerzo?__________________________
6.
¿Preparamos galletas para mi tío Nacho?_____________________________
7. ¿Dieron
Uds. su número de teléfono a Carlos? ______________________
8. ¿Dejaste
el cheque a la señora que cuida a la niña?______________________
9. ¿Puedo
dar un consejo a Uds.? ____________________________
PRONOMBRES DE OBJETO DIRECTO
Luisa
encuentra a Mariana y comienzan a platicar.
L: Oye,
Mari, ¿llevas el libro que te prestó la profesora Zayas?
M: Ay,
no. ___ tenía listo para llevar pero me
olvidé de echar___ en mi mochila. ¡Qué
pena con la profesora!
L: No
te preocupes. Hablé con ella esta
mañana, y ___ dijo que no ___ necesitaba hoy.
M:
¿Hablaste con ella? ¿Dónde ___ viste?
L: ___
vi saliendo de la biblioteca.
M:
Pues, qué alivio. Yo creí que ella se
___ quería prestar a Ramón y a Julia hoy.
L: No,
chica, a ellos les va a prestar sus revistas de “Newsweek,” pero no hoy. Se ___ va a prestar la próxima semana. Pero en fin, ¿le gustó el libro que ella te
prestó?
M: Sí,
me encantó. ¿Y a ti no te interesa
leer___?
L: Bueno,
me gustaría, pero ahora no tengo tiempo.
Ramón ___ leyó, pero él piensa que todavía va a necesitar las
revistas. ¡ le gustan tanto esas
revistas de “Newsweek”!
M: Pues, no
te puedo decir qué tan aliviada estoy por lo del libro. De todas maneras, te ___ voy a traer mañana
sin duda.